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【绵机幼】绵阳市冯萍名园长鼎兴工作室省级课题开题工作暨研修活动

2021年11月05日 11:34:23 访问量:584

为深入贯彻《四川省学前教育深化改革规范发展实施方案》精神,积极推进绵阳市机关幼儿园结对帮扶三台县幼儿园课程游戏化建设发展工作,进一步落实《绵阳市冯萍名园长鼎兴工作室2021年度工作计划》要求,做好名园长鼎兴工作室建设工作,以课题研究助推工作室内涵发展。11月3日,绵阳市冯萍名园长鼎兴工作室省级课题开题工作暨研修活动在游仙区五里实验幼儿园成功举行。

市委教育工委委员、市教体局党组成员、副局长张忠祥,市教体局师培科科长刘成福,游仙区教育和体育局副局长安淮以及游仙区、三台县学前教育相关负责人出席活动。四川幼儿师范高等专科学校副校长、教授杨达,市教科所副所长朱殿庆,市教科所科研室主任邱熙,绵阳师范学院教育科学学院副教授华正宏,市人民政府督学、正高级教师熊华担任评审专家。



01

启动仪式


绵阳市游仙区教育和体育局副局长安淮致辞

安淮副局长代表游仙区教育和体育局对本次到场的专家、领导和嘉宾表示了热烈的欢迎和诚挚的的感谢。他简要介绍了游仙区学前教育发展的概况,并希望借助绵阳市冯萍名园长鼎兴工作室为平台,广泛开展教师教研、课题研修工作,助推游仙区教师专业成长。

市委教育工委委员、市教体局党组成员、副局长张忠祥讲话

张忠祥副局长指出,绵阳市冯萍名园长鼎兴工作室成立近一年以来,扎实开展了多次高品质的研修活动,研修成员学习成效显著,在全市范围内产生了良好的示范引领效果。希望在承担省级课题研究的过程中继续围绕幼儿园保教实践中的重难点问题开展高效研究,形成一批对我市学前教育改革具有引领作用的高水平研究成果,打造一支高素质、专业化的优秀园长队伍。


02

工作室研修活动


学有所获,学有所用。工作室成员张金梅、白莉萍分别将本年度研修学习的成果与自身所在幼儿园的教育实践相链接,深谈感悟和思考,与大家共享智慧,共话教育。

专题分享《以劳动教育为主线引领新时代幼儿自主学习与发展——“五+”小天地活动综述》

工作室成员、游仙区五里实验幼儿园园长张金梅

专题分享《民间体育游戏园本课程建构的行与思》

工作室成员、梓潼县东风幼儿园园长白莉萍




03

工作室课题开题论证


课题负责人、工作室领衔人冯萍宣读《四川省教育学会2021年教育科研课题立项通知》

工作室成员、江油东方红幼儿园园长林莉做开题陈述

工作室成员林莉从课题的研究缘起和核心概念界定、研究综述与研究意义、研究目标和内容、研究措施、预期研究成果和效果等方面做开题陈述。

专家组评审

与会专家及领导充分肯定了课题研究前期的准备工作,对研究的主要观点和创新之处给予了高度的评价,并从选题缘由、概念界定、课题开展的目标和效果、研究机制等方面提出了指导意见。

最后,课题负责人、工作室领衔人冯萍对专家组成员所提出的宝贵意见表示衷心的感谢,并作表态性发言。


04

幼儿园园区环境及幼儿游戏观摩



参会人员深入游仙区五里实验幼儿园了解户外体育游戏开展情况,在碰撞、交流、指导中积极促进游仙区五里实验幼儿园运动游戏课程品质的提升。



05

工作室课题工作研讨会



绵阳市冯萍名园长鼎兴工作室领衔人冯萍携领工作室全体成员和青年成员代表齐聚会议室,结合专家的指导意见和自身幼儿园的实际情况,围绕课题研究活动的有效开展和实施途径进行了深入的研讨,为下一步的课题研究打下了坚实的基础。



06

专家讲座

《游戏中的儿童:观察、记录、成长》


为了对工作室成员及在场的参会老师提供更多的研究思路和启发,本次活动特别邀请了成都文理学院教育学院院长、特聘教授、四川省知名学前教育专家卢伟作《游戏中的儿童:观察、记录、成长》专题讲座。卢教授围绕观察、记录、成长三个关键词,从课题研究的视角探讨如何从科学的角度观察、记录和评估幼儿的游戏,如何科学帮助幼儿在游戏中得到能力的提升。


此次绵阳市冯萍名园长鼎兴工作室省级课题开题暨研修活动的顺利开展不仅为来自游仙、梓潼、平武等七个县(市)区的12所幼儿园提供了交流学习的平台。同时也以线上直播的方式,覆盖了游仙区、三台县以及全市各级各类民办园、“三区园”和乡镇园等36000余名园长、教师,促进一线教师不断提升教育教学品质,提升专业能力,为绵阳学前教育优质均衡发展贡献智慧。


学无止境,以研相伴

专家领航,赋能成长


编辑:汪杉
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