【绵机幼】接待北川县“一村一幼”新入职及骨干辅导员到园观摩

环境是幼儿教育的重要资源，蕴藏着无声的教育力量。全体学员在孙平主任的带领下，对幼儿园的整体环境、各班各区域的环境布置和材料投放进行了参观，充分感受机幼为幼儿营造的自主探索、主动学习的空间环境氛围，切身体会机幼教师的设计巧思和教育智慧。

陈晨老师为学员们带来了大班数学活动《水果凑凑乐》，以游戏的形式展开活动，让幼儿在兴趣的引领下探索数字“6”的组合与分解，为学员提供了优质数学活动开展的有益启发。

鲜欣琪老师为学员们带来了大班音乐活动《默律》，用默剧这一新颖形式让幼儿沉浸式地体验了音乐的律动和节奏，为学员们日后开展音乐活动提供了新创意和新思路。

彭小栩老师进行了题为《幼儿园环境创设的几点思考》的案例分享。从设问开始，以问题为导向引起学员们对班级环境创设的思考，循序渐进地厘清了班级环境创设的误区，拆解了班级环境创设的要点，为各位学员提供了创设班级主题墙、家园联系栏、区域等环境的有效建议。

“单丝不成线，独木不成林。”每一次的接待都是分享的过程与成长的经历，每一次的交流都是思想的碰撞、内涵的提升。在培训中，各位学员通过各种形式的学习获得了满满干货，相信在未来，学员们定能利用此次研修的力量在幼教之路上笃定前行，再创荣光。