环创系列报道一：楼梯扶手穿新衣

环创系列报道一：楼梯扶手穿新衣

“把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这是《幼儿园教育指导纲要（试行）》对我们提出的要求。因此，在本学期的环境创设中，机关幼儿园的教师们不仅考虑到美观、实用、富有教育意义，更是低下身来，用孩子的视角来观察发现，将任何不安全的因素都摈除在外。

3月中旬，我园小二、小三、中一、中五的7位教师，手拿泡沫垫、万能胶、小刀等工具，比比划划，开始给教学楼的主楼梯扶手拐角处“穿”起“新衣”来。原来，她们发现楼梯扶手的拐角是直角形的，高度刚好和中小班的孩子身高相近。虽然是塑料材质，小朋友们一不留神撞上去，轻者疼的掉泪，重者起个大青包。怎么办？教师们决定给楼梯拐角“穿”上“棉袄”，让它变圆变软。

经过到市场多方考察，多次向装修行业的专业人士的请教，教师们确定了使用泡沫垫的方案。她们把泡沫垫按拐角形状裁刻好，再用环保的万能胶把它粘牢。这样，以前容易伤人的拐角就“穿”了一件漂亮的“棉袄”，变得软绵绵的了，而且颜色鲜艳，表面结实耐磨，经济环保。

一双巧手，一颗慧心，让幼儿园的环境更美、更安全。