【绵机幼】2018“全国学前教育宣传月”系列活动之家长篇：我心中的幼儿园教师（二）

陈妈妈，孩子心里的好老师

昨天晚上，小贝很兴奋地告诉我:“妈妈，你知道吗？陈妈妈好厉害啊，她的耳朵很厉害，不用看都能知道是哪个小朋友的声音，她的眼睛也很厉害，背过去都能知道哪个小朋友在动哦。”小贝说这些话的时候，眼里满满是崇拜的目光，我问她:“你爱不爱陈老师啊？”他说：“我爱陈妈妈，我爱小陈老师，我爱中五班的所有老师！”

小贝大名叫袁睿宸，我是他的妈妈。我和爱人是普通的军人，没有什么特殊的才能，更没有特殊的家庭关系。2016年，机关幼儿园首次开放网络报名，我在网上为年满3岁的小贝抢到了指标。入园前，我还是有所顾虑的，机关幼儿园是市里最好的幼儿园，市机关领导干部的子女大多都在这里就读，小贝在这里会不会不受重视。然而这些顾虑在小贝入园后一个月内全部被消除了。曾经的小五班，现在的中五班，小贝遇到的所有老师，都给予了他满满的爱，特别是小贝的班主任老师陈莉莉，小贝亲切地称呼她“陈妈妈”，因为他觉得陈老师像妈妈一样温柔，像妈妈一样爱他照顾他，比妈妈做的更多的是陪伴他并教给他新的本领。

文章开头的小贝说的话，就是陈老师在用游戏的方法教孩子们遵守常规秩序，集中注意力。这些有意思又让小朋友乐于接受的方式，是陈老师最擅长的，更是陈老师十余年教学经验的积累。陈老师总是微笑耐心地对待每一个孩子，孩子们早上到学校都会跟她拥抱问好，放假的时候还会让家长在微信群里发语音说想念陈妈妈。

我有时还会有点吃醋，为什么小贝那么喜欢陈老师那么听陈老师的话。机关幼儿园组织的两次家长开放日活动，让我找到了答案。陈老师总是用最大的耐心对待孩子们的提问，细心观察每一个孩子的特点，帮助他们找到自己喜欢做的事，和善而坚定地指出孩子们的错误，提醒他们改正。这些做法说起来简单，要持续地做下去，需要非常大的耐心和持续的努力。如果没有对孩子满满的爱，对幼教工作持续的热爱，是没办法做到的！陈老师，你真的很厉害，我应该向你学习！

有时候我去接孩子放学，会看见陈老师跟每一个来接孩子的父母进行交流，针对孩子近期的情况跟家长进行沟通（父母没来的还会晚上打电话跟父母沟通），一起寻找帮助孩子的方法，家庭和幼儿园一起配合才能最有效的帮助孩子，这就是陈老师坚持的家园共育。这也是我绝对赞同的。小贝健康快乐成长，是我和陈老师共同的目标和愿望！

最后，我想跟陈老师说:“陈妈妈，小贝遇到你是他最初的幸运，真心地感谢你，感谢我们相遇并期待未来更美好的师生情！”

          中五班   袁睿宸的妈妈  陶珊