玩转乐高 .
乐高积木因其千变万化的特性
蕴藏着快乐的想象与创意的未来
是孩子们爱不释手的“魔术塑料积木”
秉持“玩中学、做中学”的教育理念
独特、专业、充满乐趣和创造力的STEAM课程
小小乐高
为孩子打开发现和探索世界的大门




小绵羊幼儿园引入乐高STEAM课程,每周孩子们都会通过有趣的建构,探索物体的运动,变换多样的造型,好奇心和想象力得以激发,专注力和持续力得以提升,发现问题和创造性解决问题的能力不断增强。
让我们跟随镜头,走进有趣的乐高课程看一看吧!
高压锅、潜水艇、喇叭、吹风机、路灯……这些好玩又有趣的物体是怎样搭建出来的呢?孩子们经历了多少次失败才获得成功的呢?走进其中一次乐高课堂,看看他们的学习过程吧!
——今天我们要来拼搭“水桶”!
经过老师详细有趣的步骤讲解,孩子们已经迫不及待想要开始大展身手啦!



孩子们的动手能力很强,每个人都在认真地拼搭着自己的水桶。在此过程中,他们专注、坚持、细致,运用自己空间想象和建构经验,获得成果。




一块块零散、细碎的乐高积木,经过孩子们的巧手,变成了一个个美观、结实的水桶,太棒啦!
芮芮:“老师,这是一个会装水的水桶吧,真好玩儿。”小小的积木,小小的创意,一个小小的水桶便装满了童年的快乐......
在乐高课堂中总会听到孩子们快乐的笑声,但在笑声中还是伴随着一些困难:
楠楠:“老师,这一步怎么拼呀,我忘记了,快来帮帮我。”
跳跳:“老师,我不知道怎么互锁。”
东东:“老师,这个穿轴怎么穿呀?我有点不会。”
轩轩:“老师,快看,快看,我的潜水艇拼搭好了。”
......




要拼好一个完整的模型并不简单,孩子们要一边听老师讲解拼搭过程,一边亲自动手操作,自己探索如何使用各种积木。
平铺、互锁、叠加、穿轴......孩子们一点一点地进步着,利用这些小技能,搭建出属于自己的作品,最后孩子们脸上都是满满的幸福感和成就感。
兴趣是孩子最好的老师。乐高课程用小小的积木、创意的搭建,给孩子提供无穷的创造和想象空间。畅游在乐高的世界里,孩子们更加善于观察和发现生活中的科学奥秘,更加乐于主动思考和动手解决生活中的问题。今天的乐高小达人,或许就是,明天的工程师和未来的科学家。
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