【绵机幼】2024年度省级教师教育实践基地教师跟岗实践项目活动纪实④

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学员们走进室内循环体育游戏的现场，亲自参与游戏的组织实施，并在副园长丁静娴、副主任张碧玉的带领下了解了不同材料的结合方式促进幼儿身心发展的具体路径。

学员们在班级导师的带领下深入班级区角进行区域活动的组织与观察，她们观察环境创设、探究材料投放，蹲下身与幼儿进行温情互动，用心体会每一个教育细节。

学员们扎根班级，精心组织实施教学活动，不仅为孩子们带来了丰富多彩的艺术体验，更充分展现了她们的专业素养与卓越的教学能力。

机幼骨干教师团队向学员们分享了一个个优秀案例，从推进机制与实施策略等方面详尽阐述了师幼共建视角下主题案例的预设与生成。

机幼青年教师团队从课程目标、材料选择等方面详细介绍了我园课后服务资源的开发及实施，给学员们分享了宝贵的教学范例和丰富的实践经验。

副主任曾子芮以《幼儿园一日环节中的保育工作》为题剖析了我园一日生活中保育工作的关键要素与实践策略，为学员们在优化保育实践、提升保育质量方面提供了全面且深入的借鉴。

机幼团队与学员们就教学活动内容、组织方式、创新点进行了讨论碰撞，双方积极分享各自的经验与见解，从不同角度审视教学实践中的挑战与机遇。