开展“手拉手家园共育”活动

开展“手拉手家园共育”活动

家长资源以其独特的优势可以极大地丰富幼儿园的教学资源，同时能有效地使教育达到事半功倍的效果。12月，绵阳市机关幼儿园为了加强教师和家长之间的沟通和了解，使双方形成合力共同对幼儿实施素质教育，从而举行了“手拉手家园共育” 系列活动：

月初，“特色家教园地评比活动”是一大亮点，创意丰富的家园栏是反映保教工作情况的一扇窗户，是老师与家长之间的沟通桥梁；月中，全体教师开展了家长工作经验分享活动，年轻教师曾子芮、青年教师刘俊丽、老教师郭苏苏等代表分别做了经验交流发言，老师们纷纷发表自己对幼儿园配合开展家长工作的看法和建议，各抒己见，畅所欲言。同时园内5篇家园共育相关经验论文还被选送到涪城区参加论文比赛；月末，学前班组还开展了“家长给孩子的一封信”活动，孩子们在园也可以快乐的感受到爸爸妈妈的关心和爱护，通过老师的“念信活动”孩子们理解了父母的爱，使他们变得更有爱心、孝心，更有上进心，更懂得相互谦让、变得更加有礼貌、有道德、爱劳动、爱集体……

通过此次活动，为家长参与幼儿园教育创造了良好的平台，不仅使家长对幼儿园教育教学工作有了较深的了解，也使教师和家长都对幼儿教育的正确理念和方法有了更好的把握。只有家庭与幼儿园的同步协作才能实现“家园教育一体化”，从而有效地形成教育合力，才能更有效地促进幼儿健康全面地发展，愿我们的孩子在家园共育中茁壮成长！