【绵机幼】为懂你的世界——开展“读懂儿童”专题培训

用眼去看孩子的世界，

用心去听孩子的世界。

走进孩子的世界和他们共同生活，

共同游戏，

做他们的朋友。

为了更好地观察儿童，科学地解读儿童，为儿童的发展提供有效的教育支持，9月18日中午午休时间，绵阳市机关幼儿园邀请“读懂儿童”教科院讲师蒋琴老师入园为大班组老师们进行“读懂儿童”专题培训。

答疑解惑觅真知

如何基于观察评价做持续发展支持？如何提升幼儿“数与数数”的能力？基于幼儿当前水平，教师怎样提供支持才能促进幼儿能力的发展？教师怎样做才能对幼儿的已有经验进行延伸？活动一开始，机幼的“好奇宝宝”老师们就迫不及待地向专家老师提出了一长串的问题。蒋老师一一解答了大家的疑惑，并提出了适宜的支持策略，如：学习环境、一日常规、操作材料、师幼互动以及基于观察评价的课程内容等。同时，蒋老师针对我们在实施支持策略的过程中如何良好地师幼互动提出几点建议，如：描述孩子的行为、重构孩子的语言、提少量开放性的问题等。

思考倾听获新知

随后，蒋老师又从“骰子游戏”、“色卡游戏”、“摆货架”、“摆椅子”等一系列的案例入手，分析解剖，帮助老师们悉知幼儿游戏观察中教师担任的角色，让老师们对于持续观察幼儿行为的方法，以及如何在观察中为幼儿提供有效支持，有了更深地启发和思考。

后记：机关幼儿园开展“读懂儿童”专题培训已有两年之久，老师们一直持续观察、记录孩子们学习与成长中的点滴，仅在上一学期大班组老师们写的观察评价记录就达700余条，涉及了社会、健康、语言、艺术、科学、学习品质等多个维度。在此过程中，老师们对孩子们的了解越来越多，对孩子们的特点也越来越明确，对孩子们的评价也越来越专业，同时，自己也踏上了专业、自信的高品质教师发展之路！