“育”见成长
——小班组家长开放日
相遇是故事的序章
带着未知的惊喜
走近是理解的序曲
交织着共鸣的旋律
携手是美好的延伸
铺展了成长的篇章
双向奔赴的教育之旅
如期而遇,携梦同行
4月19日,梧桐院子迎来了小班组的家长开放日,家长们零距离观摩孩子们在园的半日活动,全方位体验和感受他们的成长。
自主区域游戏
探索多种可能
在区域游戏中,孩子们按照自己的意愿选择材料,在自主游戏中探索材料多样玩法,在和同伴及老师的分享交流中发现更多奥秘。
家长们在观摩和体验区域游戏中,见证孩子们如何与材料、环境、同伴互动,在自主、愉悦的游戏中享受快乐童年。
游戏化数学集教活动
实现玩中乐学
老师根据孩子们的年龄特点和发展需要,精心设计了《瓢虫找朋友》活动,以游戏化的教学形式让孩子们学习环形点数方法,为孩子们提供亲身感知、直接体验、实际操作的机会。
家长朋友们在观摩和参与数学游戏中,看见教师的智慧,见证孩子们的成长,感受他们特有的学习方式——在游戏中自然发生,从而发现游戏对于儿童的重要性。
循环户外游戏
体验恣意运动的畅快
在操场上,孩子们走、跑、钻、爬、跳,勇往直前,大胆挑战每一项体能运动,在循环户外游戏中尽情地挥洒汗水,体验运动带来的快乐和激情。
户外大畅游
家长看着孩子们矫健的运动身影,欣赏着他们的活力和勇气,由衷地为孩子们点赞。
循环体育游戏
家园以爱之名
共话成长篇章
如果说幼儿园教育是“阳光”,那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”。在交流中,家长们对梧桐院子里鲜活灵动的教育样态表达了强烈的认同,并对老师们展现出的教育机智、无私的爱以及孩子们在学习过程中的显著成长给予了高度好评。
短暂的相约
温暖而有力
教育的力量
渊源而绵长
让我们一起携手
同心同行,相伴成长
迈向美好的未来
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