探寻上海名园——华东师范大学附属紫竹幼儿园之教育智慧
遇见智慧的运动
品味运动的智慧
4月23日,绵阳市幼儿教师“培训者培训”研训团队打卡学习第二站,走进华东师范大学附属紫竹幼儿园。该园围绕“ECNU”的办学理念,秉持“以科研促教学,以教学促发展”的办园思路,以让幼儿爱探索、乐创造、近自然、善学习,让教师更敬业、更专业、更乐业为培养目标,在不断的课程建设中努力提升幼儿园的发展内涵。同时,发扬开放多元、融会百家的海派文化精神,正努力发展成为一所具有国际化、个性化、人本化管理及保教理念的高品质幼儿园。
v 观摩室内混龄情景运动
廊道、楼道、活动室
处处都是幼儿的运动之地
凳子、垫子、面条棍……
样样都是幼儿的游戏材料
流水的孩子
不动的老师
自由、自主、安全的运动游戏
就是这样自然的、常态的存在
v 观摩园区环境
孩子学习的痕迹
就是最自然的、最好的环境创设
慢慢看、静静悟
v 观摩大班健康活动
小碎步
快速行进、身体控制、运动方向
基本动作&身体素质&运动素养
手势、眨眼、皱眉……
动作、身体都能指方向
情景游戏“过电网”
声东击西、快速急袭、语言……
上演“孙子兵法与三十六计”
情景游戏&运动智慧
自然的交融
v 现场互动交流
活动中的思考
细细地讲给你听
现场的提问
亦是诚实应答
交流共享
同促共长
v 聆听专题讲座《幼儿情景运动的秘密》
问:运动课程是怎么走到现在的?
答:园长将幼儿的七大动作分解、细化到各年龄段,老师熟记于心。
问:丰富的游戏器材的源出?
答:根据幼儿园的环境和需求,自己设计、订制。
问:重视上肢运动、幼儿耐力训练、体操的背景?
和周边小学无缝衔接,为下一阶段的学习奠基。
问:怎样做到运动的安全?
答:在利弊的研讨、分析中明确孩子天生就具有自我保护意识;在女教师、男教师不同做法的视频对比中发现“孩子是蜡烛,不点不亮”,明白运动中要给孩子自我保护的机会和权利。同时,召开家委会,让家长来决定活动是否开展,要正确面对孩子在运动中的受伤。通过各种形式达成老师、家长的共识,实现管理民主和放手。
徐臻园长以三个大家最为关注的问题为引线,自问自答,剖析案例,逐一解答、阐释幼儿园在情景运动课程推进中的具体举措。随后,徐园长还就运动方案的形成、运动情况和运动量的分析、发展目标的融入,教师观察要点、活动中适宜的指导等娓娓道来。名园长的教育智慧和人格魅力让所有参培人员折服。
又一站学习行程,遇见别样的教育智慧。
期待明日的学习打卡地:上海宋庆龄幼儿园青浦园区
一路风景,明日持续报道,敬请期待!
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