有效教学促进专业成长

   秋日午后微暖，学习热情渐浓，10月22日下午，名豪大酒店会议厅里笑声叠起，绵阳师范学院学前教育博士魏卿正在进行《幼儿园的有效教学问题》专题讲座，机关幼儿园的老师们和参加市级幼儿园教师培训的老师们学习兴趣浓厚，热情高涨。    

   魏卿博士由中美教育现状对比，引发了一场关于当前学前教育的头脑风暴；而后以《指南》为依托，从幼儿的学与教师的教两个角度解读了幼儿园的有效教学问题。魏卿博士以丰富的案例揭露了当前“小学化”倾向的危害与弊端；揭示幼儿的“学”是通过直接经验，在行动中、问题中、探索中主动学习；教师的“教”就是解放幼儿，给予幼儿身体的自由，游戏化的开展活动。     

魏卿博士风趣幽默，讲座精彩纷呈，培训活动在热烈的掌声中结束。魏卿博士所倡导的“幼儿主动的学，教师游戏化的教 ”的理念给予参培老师深深的触动，相信他们会带着今天的收获，努力前行。