【绵机幼】班级动态：梧桐树下梧桐娃，梧桐娃们在玩啥？

梧桐树下

 哪里可以开小车？

我们在教室里开小车。

我们在智勇趣网上开小车。

我们在涂鸦区开小车。

我们在梧桐树下开小车。

 轨道的秘密

我们在不同的地方开小车，有什么不一样呢？

“上坡速度比下坡速度快。”

 “高斜面坡比矮斜面坡速度快。”

“光滑的路面比粗糙的路面行驶速度更快。”

夏天的梧桐树下格外凉爽。既然发现了不同轨道的秘密，那我们决定在最爱的梧桐树下搭建一条属于我们的行驶轨道。

搭建小车行驶轨道

结合前期的探索，最后我们决定分成三个搭建小组，选用不同的材料搭建小车行驶轨道。

遇到困难：“小车在轨道上开不远。” 

解决办法：“我们搭在斜坡上吧！”

“耶！小车可以在轨道上正常行驶了！”

遇到问题：“地面不平，小车总是卡住。怎样铺平轨道？”

解决办法：“用一样厚的木板搭轨道。”

遇到问题：“怎么知道它们是不是一样厚的呢？”

解决办法：“放在一起，比一比是不是一样高（厚度一样高）。”

“小车不会乱跑了，我好厉害！”

遇到问题：“怎样让捡车子的小朋友不用下来？”

解决问题：“我们可以用绳子和篮子把小车吊上去。”

“终于可以在智勇趣网上开小车了，我好开心！”

孩子们在梧桐树下的游戏，关注到了小车的行驶速度和轨道表面的粗糙程度有关，发现了小车行驶的速度与斜面高度、地面光滑度有关。于是，自主选择游戏材料和场地搭建小车轨道，在探索中发现问题和解决问题，观察力、表达能力、动手能力都得到了提升。

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