课题研讨，引领专业成长

10月28日上午，绵阳市2014年幼儿园教师市级培训班研讨氛围浓厚，承办单位机关幼儿园举行了国家级课题《基于图画书类型分析的早期阅读指导研究》课例研讨活动。

研讨活动首先由机关幼儿园青年教师路璐展示知识类图画书《小燕子和它的朋友》系列活动。活动借助课件演示生动形象，帮助幼儿认识小燕子等鸟类的嘴型与各种工具的相似之处；借用操作法和说明性讲述，让幼儿对鸟类嘴型与相似工具进行连线匹配，丰富了幼儿的科学性词汇及讲述性经验。

紧接着课题组主研贾朝霞老师以活动为例，从读本分析、儿童语言发展核心经验、系列活动设计三方面详细阐述了机关幼儿园“三维一体”“层次渐进”的“全阅读”早期阅读活动体系，使参培教师对早期阅读有了崭新的认识。随后参培教师就该活动进行了深入的研讨，对早期阅读的开展提出了自己的看法和意见。

机关幼儿园承办幼儿园教师市级培训以实践验证理论、对话互动的课题研讨方式，让参培教师通过对教学实例的观摩学习，互动研讨，为走上研究型教师发展之路不断探索。