研讨同课异构，探索教师成长之路

10月29日，市机关幼儿园组织绵阳市2014年幼儿园教师市级培训的参培教师们开展了数学领域的同课异构教学观摩研讨活动。 

本次同课异构活动由机关幼儿园大班组承担，教师们针对同一科学教学内容《有趣的格子》，采用不同的构思、不同的切入点进行大胆设计，风格迥异。向参培教师们展示的活动由青年教师杨丹执教。

杨丹老师以幼儿生活中最熟悉的超市导入，引导幼儿从横向、纵向认识超市货架商品摆放的位置，在个人、小组拿取操作中，逐步用规范的语言准确地表达出物品的坐标位置，再通过用坐标卡找礼物的方法，进一步巩固幼儿对物体坐标位置的认知。孩子们在游戏中品尝成功、收获经验，。整个活动充分体现了活动“源于生活、回归生活”的教育理念。在课后的交流研讨中，杨丹老师就活动设计意图、活动反思和参培教师们作了交流，听课老师们畅所欲言，肯定了同课异构活动对园本教研的优势。

本次大班组同课异构观摩研讨活动，使青年教师彰显了个人风格，激发创新意识，相互学习，取长补短；同时，也为参培教师们提供了交流的平台，为探索提高教师专业成长的方式方法提供了新的思路。