萌宝:“爸爸妈妈,你们的童年是怎样的?”
宝爸:“我们的童年是蹲在榕树下和小伙伴们一起玩着过家家;是骑在父亲的肩头,手里挥舞着糖人;是在张灯结彩的街市上,捏捏面人,吃吃冰糖葫芦,玩玩捉迷藏,跳跳房子。”
教师画外音:
也许有一天
可以带着孩子回到过去
做我们曾经喜爱的民俗手艺
玩我们曾经百玩不厌的游戏
让我们坐着时光机追忆童年
.......
一台时光机,我可以一笔“画”出甜蜜
——这个“画”可以吃
以勺为笔,以糖为墨,谁还记得曾经的这幅“画”可以吃,还有点甜呢?
“哇!我转到了蝴蝶,老板我要一个。”
“好好,别急,你们一个一个来哈!”
一台时光机,我可以捏个面人找到你
——这个“人”有点萌
一团面,一双手,千变万化捏面人,捏出一个五彩斑斓的世界。
“捏一个猪八戒吃西瓜。”
一台时光机,你我尝过的冰糖葫芦味道熟悉
——都说冰葫芦儿酸,酸里它裹着甜
酸甜可口的冰糖葫芦再加点芝麻,可真香啊!
“酸酸甜甜的冰糖葫芦,快来买哟!”
“我要一个,多少钱呀?”
“五元一个。”
“我要一个最大的。”
一台时光机,所有回忆在厨房的菜肴里
——一厨一世界
客官,再来碗汤,小二压酒劝客尝,风吹柳花满店香。
“面面俱到”小厨房
“我再加点面粉。”
“子恒,别加多啦!要再加一点水!”
“不行,水多了就很稀,饺子做出来不好吃。”
“放心吧,我来!”
“子恒,我们还要一点面团。”
“我的饺子皮快要做好啦!”
“那我再做一个包子吧!”
“馋嘴第一家”小厨房
“唉,有点累了,擦擦汗,继续工作!”
“我要做一个萝卜汤”
“再加点水。”
“今天我们的主打菜:清蒸鲈鱼、炝炒青菜、水煮白萝卜。”
“佳肴小食堂”小厨房
“这个萝卜可真大,有点切不动。”
“我来帮你,用力一点。”
“放点调料,菜会变得更香。”
“美味青菜汤出锅啦!”
一台时光机,是豆浆加糖的甜蜜
——香甜豆浆我来磨
中国的农耕文化历史悠久,石磨就是中国特色的农业用具。石磨转呀转,娃娃推呀推,香喷喷的豆浆流出来,哇,好开心!
“使劲一点,豆浆要磨出来啦!”
“豆浆磨好啦!”
“再加一点黄豆吧!”
前期准备:
角色分工
——走进爸爸妈妈的童年
走,去人民公园看看糖画是怎么做的。自己试一试,味道很赞哟!
这位小帅哥在家里自己和面给爸爸妈妈做饺子吃呢!
制定工作内容
每个工作人员的工作内容和工作制度要先制定出来哟!
选择角色
哎呀,每个角色我都好喜欢,可是也得分工合作呀,怎么办?那我们就通过推选和自荐的方式来选择和分配工作人员吧。
童年是记忆里斑驳的影像,
童年是老相册里泛黄的相片,
童年是挥之不去的美好回忆。
年少时,童年是我们的玩伴,
长大后,童年是我们的纪念册,
年老后,童年是我们珍藏的奢侈品。
愿我们可爱的孩子一直拥有一颗童心,单纯地仰望世界!
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