【绵机幼】市教科所到我园调研STEM教育推进情况

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2020年9月，绵阳市教育科学研究所发布了《关于开展2020年绵阳市STEM教育跟踪调研的通知》，拟对全市12所首批“‘STEM教育’2020行动计划试点学校”进行调研，以摸底绵阳市STEM教育的课程开发及项目学习推进情况。

我园于2018年4月被绵阳市教育科学研究所评为全市首批“‘STEM教育’2020行动计划试点学校”，并在2018年秋季分别成功立项了国家级重点课题《信息技术在幼儿园STEM活动中的应用研究》、省级重点课题《幼儿园STEM“玩创”课程建构的实践研究》和市级重点课题《STEM+教育理念下幼儿自主式循环体育游戏的实践研究》。经过2年多的实践研究，我园的STEM教育取得了一定的阶段成果。

近日，绵阳市教育科学研究所教研员张晓蓉老师带领绵阳STEAM教育工坊专家小组，到我园调研STEM教育推进情况。

在市机关幼儿园教科室副主任丁静娴的带领下，调研小组一行首先现场观摩了我园STEM玩创工作室、STEM玩创空间、咔咔建构区和木作匠心坊等STEM活动空间开展的STEM特色活动。丁主任向调研小组介绍了各个STEM活动空间的环境创设、材料设置和幼儿的游戏活动情况。孩子们专注STEM游戏的神情、享受STEM游戏的快乐，让调研小组专家一行深受感染。

我园STEM课题主研杨兰、张碧玉老师分享了课题成果案例《会发亮的画》和成果微电影《投石机》。生动的活动案例、动态的案例视频，让调研小组更加直观、立体地了解幼儿园STEM活动的真实样态。最后，市机关幼儿园教科室副主任丁静娴分别从STEM“玩创”课程的推进策略、实施路径、组织形式、阶段成果及实践反思等五个方面，就我园2年多来的STEM“玩创”课程实践情况进行了详细汇报。

我园STEM课题主研成员与调研小组专家进行了互动交流。

专家交流后，市机关幼儿园教科室副主任丁静娴也对专家的期望和建议作出了回应：第一，我们将会朝着专家们的期望不断努力，努力构建更加完善的课程体系，继续开发更多适宜幼儿各年龄段的STEM项目活动；第二，我们将继续秉持开放的态度，将我们梳理的STEM实践经验和优质的STEM教育资源推广到更多有意愿开展STEM教育的幼儿园，发挥省级示范园的引领辐射作用。

绵阳市涪城区教工幼儿园园长、骨干教师代表，绵阳师范学院“四川省2020年幼师国培项目幼儿园教师保教能力提升培训班”学员参与了本次调研活动。