【绵机幼】全国学前教育宣传月⑨：梧桐树下，“数”你最亮！

# 编者语 #

活动掠影

观察游戏示意图，熟悉游戏规则，

准备好了吗？现在就出发！

好玩的乐高与数字会产生怎样的碰撞呢？

乐高是小班游戏的主要材料。

数一数，排一排……

在玩乐高的过程中，

孩子们也探寻着数字的奥秘。

纸杯轻巧，变化多样，

是非常好的低结构材料。

对于纸杯玩法的挖掘，

中班的孩子有很多奇思妙想哦。

扑克牌，

生活中孩子常常见到大人玩的游戏材料。

数字扑克牌，

可以玩单双数、相邻数、数的分解与组合……

玩法多多，快乐多多。

大班的孩子们通过合作、竞赛的方式，

将数字扑克牌玩得不亦乐乎。

呼啦圈、弹力抛接网，

可以让孩子们强身健体。

但是，当它们与数字组合，摇身一变，

也能带着孩子们在数学的世界里遨游。

穿上数字背心，变身数字宝宝，

按照数序或者数量去找自己的好朋友吧！

跳房子，

经典的民间游戏也有新玩法。

按照数字的顺序，仔细观察，

一步接着一步，一个数接着一个数，

向终点前进吧！

点点与数字是一对好朋友，

排列组合方式多样。

数字逐渐增大，

挑战不断升级，

快乐持续递增。

钓鱼，

老少皆宜的游戏。

一只两只三四只……

数数钓了多少鱼。

欧耶！

完成了挑战，盖上“荣誉勋章”，

快乐的时光留存在记忆里。

在这场与“数学”最美的约会中，

孩子们用游戏点亮思维，用快乐浸润智慧。

“数学”在孩子们心中播下兴趣的种子，

扎下智慧的根！