【绵机幼】班级动态：纸飞机飞行记——中一班·STEM玩创活动《纸飞机》实记

活动起源：

缘缘在美工区拿出一张纸，小心翼翼地将纸从正中对折,再对称地折下两只三角......眨眼功夫，一架可爱的、栩栩如生的纸飞机就大功告成啦！她兴奋地用拇指和食指把它从机身捏住托起，再把纸飞机的头对着嘴里哈一口气，“刷”的一声，纸飞机飞向了空中，划出一道优美的弧线。

纸飞机的出现立即引起了孩子们的迫切关注：

——“能给我飞一飞吗？”

——“你是怎么折的？”

——“能教教我吗？”

于是我们的生成主题活动《纸飞机》就此开启。

《纸飞机》活动网络图

飞机的结构

你坐过飞机吗？

——“当然了，我们去巴厘岛就坐的波音747，还是双层的呢！”

——“我想坐全球最大的客机A380呢，也是双层的！”

——“我还没坐过飞机呢。”“我也没有。”

你知道飞机里面是什么样子的吗？

——“有座位。”

——“有放行李的架子。”

——“还有卫生间呢。”

飞机由哪些部分组成呢？

——“翅膀。”

——“轮子。”

——“还有两个大大的电风扇。”

通过各种资料查找，孩子们了解到飞机的外部结构包括：机身、机翼、尾翼、引擎、起落架等等。飞机的内部结构包括：驾驶舱、客舱、行李架、洗手间、安全出口等等。

孩子们还知道了很多关于飞机的故事，比如：人类的第一架飞机是莱特兄弟发明的，也就是世界上第一架飞机“飞行者一号”；中国制造的第一架飞机——初教—5；世界上最大的客机A380，有空中巨无霸之称；世界上最小的飞机是掌上无人机，比成人的手掌还要小。

走进飞行学院

怎样才能让孩子们更加深入地了解飞机呢？那就来一次亲子研学活动——走进民航飞行学院，与不同种类的飞机进行一次亲密接触吧。

通过这次参观，孩子们知道了飞机主要分为三种:战斗机、客机和救援机。战斗机用来保卫我们的祖国，客机可以为我们的生活服务，救援机当然就是解救伤员啦。孩子们还知道了飞机的发动机在哪里，油加在哪里，飞机是怎么转弯的……

家长课堂，别样精彩

参观完飞行学院后，孩子们对飞机的兴趣越发浓厚。

飞机是怎样飞起来的呢？

这个问题好像有点深奥哦，孩子们，这需要专业的解答哦！

怎么办？

请专业人员来给大家讲讲吧。

恰好班上嘟嘟小朋友的爸爸是飞行器制造与工程专业，就请他来为孩子们解惑吧。

嘟嘟爸爸以一个有趣的飞行科学小实验，一下子就引起了大家的热烈讨论。

嘟嘟爸爸：“如果对着两张自然下垂的平行纸片中间吹气，你们猜猜这两张纸是分开还是合拢呢？”

——“是分开，是分开，肯定是分开。”

——“我也觉得是分开，好简单的问题哦！”

嘟嘟爸爸：“所有的小朋友一致认为是分开，是吧？那我们现在就用实验来验证到底是分开还是合拢？”

实验了很多次后，孩子们发现：往两张纸中间吹气，无论是使劲吹，还是轻轻吹，两张纸都会合拢，而且越使劲，纸合拢得越紧密。

嘟嘟爸爸讲：“两张纸中间的空气被我们吹得流动速度加快，压力变小，而纸张外面压力大的空气就把两张纸“压”在了一起。这个小实验也是纸飞机起飞的原理——伯努利原理：上翼面切割空气后，空气流速快，压强小，上下翼面压差产生向上的升力，帮助纸飞机起飞。”

嘟嘟爸爸的讲解实在是太专业了！孩子们似懂非懂，好奇心更加强烈。虽然现在他们还不能完全理解纸飞机可以起飞的原理，但是一颗颗科学探索的种子在悄悄萌发。

比比看，谁的飞机飞得远？

了解到飞机起飞的原理，是不是所有小朋友的飞机都能飞得很远呢？ 我们一起来看看吧！

大家挑选了自己喜欢的彩纸，折成了各种各样的飞机：尖尖的头，我们叫它冲锋机；平平的头，平平的尾巴，我们叫它平衡侠；像燕子的尾巴，我们叫它飞行侠……

冲锋机              平衡侠             飞行侠

    折好的纸飞机，可以起飞了哟！比比看，谁的纸飞机飞得远？

小朋友三人一组站在准备线上：预备，飞！一个个卯着劲飞出了自己亲手制作的飞机。小飞机在空中划出美丽的轨迹，伴着大家的喝彩声飘然落地。家长裁判们马上出动，测量着每个小朋友的飞行“成绩”。什么样的飞机才能飞得更远呢？

——“毛毛哥哥，你的飞机飞得好远啊！”

——“对啊，因为我折的是飞行侠。”

——“缘缘，你飞机的头太重了，所以飞不远。”

——“还有，你要拿住机身靠前部分飞，这样它才更有力量。”

——“飞之前哈口气，它真的会飞得更远。”

孩子们试过了各种可能，最后发现：原来飞机飞得远，可能和飞机的翅膀大小有关，翅膀面积越大，飞得越远。

制作飞机模型

随着活动的不断深入，孩子们已经不仅仅满足于对纸飞机的探究，“做一个飞机模型”是他们的强烈愿望。

想到就要做到，开始行动吧！

第一步：和爸爸妈妈一起上网浏览、翻书查阅，继续认识了解不同种类的飞机，选择出自己想做的飞机；

第二步：收集各种材料，画设计图；

第三步：和爸爸妈妈一起共同制作自己喜欢的飞机。

一起来看看孩子们的作品吧！

这是嘟嘟和自己的飞行器制造与工程专业爸爸的亲子作品       

      这架直升飞机你熟悉吧！是我喝过的核桃奶瓶子做的。

我和爸爸制作滑翔机

看！我用矿泉水瓶子做的火箭飞机和直升飞机

我的战斗机，下面还能装导弹呢！

我看图制作的歼—31战斗机

我和妈妈一起制作的救援机，你认出来了吗？

活动还在持续……

看，孩子们在区域里游戏，脑洞大开，把身边的每一张纸，每一个乐高零件，每一种区角材料，每一种画笔，都能变出他们喜欢的飞机。孩子们对飞机就是这么热爱，就是这么执着！

建构区：我用乐高材料做飞机

益智区：小熊的新衣也是我拼飞机的材料

美工区:我给纸飞机穿上迷彩服

涂鸦区：我要让飞机在蓝天里自由飞翔

后记：历时近三个月的STEM玩创活动“纸飞机”中，孩子们从不会折纸飞机，到会折不同种类的纸飞机；从不会飞纸飞机，到拍着胸脯说我教你飞啊；从喜欢的模型机让爸妈买，到现在可以跟爸妈一起合作“制造飞机”；从疑惑纸飞机怎么飞得远，到现在能说出头头是道的理由。你以为我们的探讨就结束了吗？不不不，孩子们还有好多要探究的问题呢，如：驾驶舱的那1000个零件都有什么用呢？战斗机如何发射炮弹？救援机如何保护自己拯救火灾？……只要孩子们的探究兴趣还在，我们的活动就会生生不息哟！

敬请期待我们下学期关于《纸飞机》的STEM玩创活动吧！