敬薇老师首先抛出了一个问题“我们常设置的活动区域有哪些”?参加幼儿园教师市级培训的教师们纷纷举手发言,“美工区”、“建构区”、“娃娃家”……进而,敬薇老师将参培教师们零散的经验,梳理总结,讲解了常规活动区的类型设置及合理划分,通过鲜活的案例展示了活动区材料的投放,规则的制定;从各区域间的支持,教师的指导策略等方面集中展示了具有绵阳特色的“马家巷小吃街”特色区创设,教师们大呼精彩。
活动区的创设离不开幼儿的一日生活,离不开教师的奇思妙想,怎样合理的利用材料,划分区域,进行指导都是值得思考的问题,参培教师们通过培训汲取了宝贵的一线经验,必将学以致用,起到辐射引领作用。
|
|
|
|
|