秋日午后,暖暖微阳,机关幼儿园礼堂,学习氛围满溢。
一首轻松有趣的音乐律动,参培教师们顿时精神抖擞;曹隽老师通过选择物品游戏巧妙分组,而后小组成员们利用分组物品瓶盖、毛条、报纸等材料进行美工创意,“瓶盖画”,“报纸鱼”一幅幅作品,创意十足,巧用生活中的物品正是情景教学灵感来源之一。而后曹隽老师系统的讲解了情景教学的概念及其意义,并借助丰富的一线案例,展示了以图画书、视听传媒、生活经验为灵感来源生成的情景教学活动设计,引起了参培教师们热烈的讨论,积极的反馈。
同时,曹隽老师还强调在活动设计过程中组织形式的巧思,教学方法的选用,关键问题的巧设等问题,均值得教师们关注,参培教师们也纷纷表示,会将新观念、新形式带回去,用与教学实践。
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