音乐是疗愈心灵的良药
疫情当前
多与音乐陪伴也是我们心里疏导的一种方式
愿音乐的快乐能浸润每个幼小的心灵
“乐”动于心
“乐”动与行
近日,四川省“冯萍名师工作坊”子教研工作室——玩乐工作室,聚焦“学前儿童音乐教育的主要内容及目标”,以现场实训+网络直播的培训模式,展开专题培训暨研讨活动。本次培训除了面向本园全体教师,还同步对平武龙安幼儿园、广安市第四幼儿园、广安市邻水县第六幼儿园的园长及教师做线上直播帮扶培训。
下面,让我们一起走进工作室培训现场,感受一下吧!

跟随着音乐的节奏,老师们踏步、拍手、举手……在一系列简单动作组合中感受律动的乐趣。
《棒棒糖》
“律动与舞蹈、打击乐、歌唱、音乐欣赏、音乐游戏”是音乐活动的五大内容,玩乐工作室室长楚心怡带领老师们逐一回顾、梳理了目标和具体内容从目标到内容,加深认识和理解。从如何引导幼儿欣赏音乐,到音乐游戏化的分类,再到打击乐教学步骤的小技巧,当理性认知和思考遇上实践中的一个个生动、实用的教学案例,学前儿童音乐教育的多种可能就这样形象、直观而富有生趣的呈现在老师们视野中。

交流探讨,不止于现场,线上讨论也不遗漏。参加线上培训的帮扶园老师们好学好问,提出了实践中的困惑问题。答疑解惑,互助探讨,音乐教学实践中的问题被一一解决,有效策略你Get到了吗?

知为行之始,行为知之成。带着所知去开展丰富多元的音乐活动,让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠得更近!
推荐一个音乐游戏,让我们一起感受音乐带来的自由与欢乐。
音乐游戏:布谷鸟
游戏目标
通过游戏增强对节拍节奏的理解,掌握拍手、拍腿的正确时机。提高动作反应能力,培养音乐倾听能力。
游戏延伸
四只空盘/碗、彩杯(或其他物品代替)四只。

让音乐属于每一个孩子
让他们的纯真之田萌发嫩嫩的音乐之苗
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