【绵机幼指导园】小绵羊幼儿园：“柑”之如饴——皇帝柑熟了
走过雨露风霜，
从青绿到橘黄，
盏盏“灯笼”在枝头闪光，
将这场甜蜜的探寻照亮。
我们的故事从园里的皇帝柑快熟了开始。
盘点果实
“哇，树上好多皇帝柑呀。”“可能有100个。”“我觉得是88个。”
想知道皇帝柑到底有多少个，那我们一起数数吧，怎么才能不漏数？不重复数呢？
宸宸：“很简单啊，给它做个标记不就行了。”
终于熟了，摘下来再数数看。
“1,2,3……”、“2,4,6……”、“10,20……”
我们数的方法不一样哦。
确定分配方案
54个皇帝柑，我们怎么分呢？歆歆：“每个人一个，剩下的送给弟弟妹妹。”“可是弟弟妹妹那么多又怎么分呢？”
任务
调查小分队，出发！
结果出来啦，可我们还是有不同的想法，按班级平均分、按每班人数分……，于是我们分成了几个小组，大家都来说说自己的理由。
“每个班给他们分7个吧。”“班上人多的就多拿一些，人少的就少拿。”“我们还给园长奶奶、门卫叔叔和管医他们分了的！”……听过方案，郑重地投出我们神圣的选票。
最终分配方案出炉！那就开始派送果实吧。
橙、柑、橘之辨
阿源：“皇帝柑为什么不是橙子呢？”
之之：“我觉得它有点像砂糖橘。”
希希：“它们长得都很像。”
于是我们买来了橘子和橙子，对比它们的区别。
原来最明显的就是果皮的厚度了：橙子>柑子>橘子。
最后当然是品尝果实啦——可是，怎么感觉不太甜？皇帝柑不是应该很甜的吗？是什么原因呢？这就是后面的故事了，我们的探索还在继续……
儿童的探索无处不在。小小的皇帝柑蕴藏着数概念、统计、分配、社会性合作、科学认知等方方面面的智慧，活动过程中，好奇心、坚持、专注、计划性等学习品质一一体现，为孩子们带来思维和能力的提升。
在自然中扎根，
在生活中汲取营养，
我们在探索中慢慢成长。
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本文系绵阳市机关幼儿园原创稿件，版权归绵阳市机关幼儿园所有。若需转载，请注明出处。
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