【绵机幼】接待绵阳师院学前教育专业师生到园实践训练&数学专题研讨

10月23日，绵阳市机关幼儿园再次迎来了绵阳师范学院学前教育专业大三的三个班师生120余人前来开展实践训练。本次实训聚焦幼儿园数学教学活动开展。

观摩活动

骨干教师杨丽执教大班数学活动《开心游乐场》。杨老师以幼儿经常接触到的游乐场玩具引入，通过解决设计师的问题将幼儿带入情景。幼儿在情境游戏中积极参与，发现问题，并尝试用多种方法解决问题，由此获得环形计数的方法。

骨干教师陈美执教大班数学活动《密室寻宝》。陈老师以关注大班幼儿逻辑推理能力为切入点设计游戏环节，层层递进，让幼儿操作探究中，通过对材料表征的辨识和空间视觉判断，推理得出材料的准确位置并作出相应地的反应。

两位老师亲切自然的教态，与孩子有效的互动，以及巧妙设置游戏环节推进学习活动都给在场学生们做了良好的示范，赢得学生们的阵阵掌声。

互动教研

教导主任孙平对展示的两节活动做课后点评。孙主任从设计意图、活动目标、活动内容、幼儿活动和教师支持等方面逐一做解析，由此引领学生们如何设计和开展数学教学活动。她强调：一是数学活动的内容选择一定是源于生活，又回归生活，解决生活中的问题。二是要关注各年龄幼儿数学学习核心经验，如计数，能为幼儿以后的数概念学习做好铺垫，从而在6-7岁的时候掌握数守恒概念，为小学的学科学习打下良好的基础。

实践，是检验真理的唯一标准。助力幼教的后备军，到幼儿园开展实践训练是一种非常有效的学习方式。希望实训中的鲜活案例感知和解析，能帮助学生们将专业认知和实践有效融合，待到羽翼丰满时，幼教又添强力军