【绵机幼】绘春天•邂逅吴冠中 ——“玩美工作室”带你赏玩春天的线条美

春，是个充满欢喜和希望的字眼。

在孩子们眼中，春天是可爱的，

是电线杆上的小燕子，

是水塘里的小蝌蚪。

春天是五彩斑斓的，

是枝头微绿的嫩叶，

是蜜蜂脚下的花朵，

红的、黄的、蓝的、粉的……

在大师眼中，

春天是桥头的白墙黑瓦，

是江南的春雨杏花。

是万物复苏、努力生长的模样。

都说每一位艺术大师的心里都住着一个孩子，而每一个孩子都是天生的艺术家。他们热爱大自然，热爱探索周围的一切事物，有着与生俱来的的想象力和创造力。当孩子与大师对“画”，会碰撞出什么样的妙趣呢？我们一起来看看孩子与大师对画的《春如线》，赏析一句句童言、一幅幅画作中的诗意春天，感悟春天的爱、暖、希望……

竣泽：有苹果、猕猴桃、葡萄，全是糖果，甜甜的感觉。

希悦：觉得是高树上开花了，感觉我闻到了春天的香味。

壮壮：像彩虹，太好看了！

希希：像毛毛虫的感觉。

垣硕：像电线、点点，像彩色的小鸟飞来飞去。

雅雯：有树干，点点像花朵。

萱萱：感觉像很多小蜜蜂在采蜜。

豆豆：我觉得是个城市，感觉也像地下的迷宫一样。

小雨：觉得像地上颜色不一样的石头。

七妹：感觉像听见了雨在嘀嗒嘀嗒地歌唱。

……

师：这是吴冠中爷爷的画作《春如线》。吴爷爷的画里面描绘的春天，或轻或重的线条极富韵律，线若吐露芬芳的花枝，线若随风飘散的细柳，线若曼妙轻盈的枝条。

师：吴冠中爷爷是20世纪现代中国绘画的代表画家之一。他的作品以单纯饱和的色彩、有力的块面、飞舞的线条，将复杂的事物归纳锤炼成单纯素净的造型，形成一种具有中国文化精神和现代形式美感的风格。

玩美工作室的老师们引导孩子们去发现和欣赏经典的美术作品，去体验大师创作时的心灵感受，去生活中、大自然中感受春的魅力，自然而然地去探索各种艺术表现手法，逐渐形成自己独特的、创造性的艺术观点。

在游戏中、生活中去感受和体验点线之美，继而萌发“嫩嫩”的感性经验和审美情感。

怀着诗意和柔软，我们一起拜访如线的春天。走进公园，走向田野，自然界的一切美好景致都包含了色彩、图形、线条等美术元素，都能成为美术创意活动的素材。在真实情景中感知真实的事物，并由此积累起丰富的感知经验，才有助于幼儿进行艺术创作，从而提高艺术表现力。

闻一闻藤蔓上的花朵，好香呀！长长的藤蔓上有漂亮的花朵，垂下来好像漂亮的窗帘一样。

（照片由机幼大中小各班提供）

颜料、画笔、棉线、黏土、胶水……一切材料准备就绪，中班的小艺术家们开始投入线条与点的创作世界中。画、拉、搓、粘贴……手中的材料仿佛是跳动的精灵在画纸上飞舞，孩子在自如的情感及氛围中创作出一幅幅令人震撼的春之作。

大班的孩子们也从吴冠中爷爷笔下的春天以及实地探寻春天的过程中获得灵感，大胆地运用线条与点进行美术创作，体验《春如线》中利用点、线、面绘画的艺术风格，感受画面中的线条美和色彩美。

绘春天

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邂逅吴冠中

这场春如线的约会中，

有画有诗，更有故事。

春天就像孩子们的童年，

每个人都怀着对春天和童年的期待，

上演着属于各自的故事与色彩。

在三月的春风中，

剪下一缕期盼，

待到山花烂漫时节，

放飞崭新的自己！

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