关注幼儿动作发展，助力教师专业成长

10月9日下午，市机关幼儿园“幼儿个案观察分享暨评选”活动在四楼小礼堂举行，各教学班级助教老师以“动作发展”为主题依次做了案例分享。

本次活动依托于我园正在开展的四川省普教科研资助金项目《幼儿动作发展视角下户外体育游戏材料投放的实践研究》，将关注视角聚焦于幼儿动作发展，各班助教老师分别对本班动作发展相对较弱的一位幼儿进行持续性地观察记录，形成案例。活动中，助教老师们分别选取了倒退走直线、双脚连续跳、原地拍球等动作视角，与大家分享了幼儿在教师投放不同游戏材料的干预下，动作要领的规范程度与水平完成程度的变化。而后，幼儿园教导主任孙平分别从观察的起因与实施、教师策略的选择、语言文字的运用、PPT制作等方面对助教分享的案例依次进行了点评。最后，全园教师进行民主投票，评选出一等奖三名、二等奖三名、三等奖四名。

案例分享是教师教育策略实施的成果展示，更重要的是教师在实施策略、观察记录的过程中，对幼儿动作发展的细微关注，以及自我体育专业素养的点滴提升。机关幼儿园将继续以课题研究为依托，关注幼儿的健康发展，助力教师的专业成长。

助教老师将自己形成的案例与众分享（一）

助教老师将自己形成的案例与众分享（二）

助教老师将自己形成的案例与众分享（三）

老师们认真聆听每一份案例分享

教导主任孙平对助教老师们分享的案例进行专业点评