智慧研学
赋能成长
省级教师教育实践基地跟岗项目纪实(五)
PART1
深度跟教
大班体育专职教学活动《勇攀高峰》
马瑞兵老师设置了兼具趣味性和挑战性的任务情景,展示了“专项热身——动作练习提升——放松”的活动层递节奏,以及科学支持幼儿动作发展的方法。
中班语言教学活动《太阳爱吃冰淇淋》
刘欢老师展示了如何巧妙地将故事内容与儿童的生活经验相链接,并以此引导孩子们积极思考和想象,发展其叙事性讲述能力。
观摩体验棒球训练
陈冲老师带领学员们观摩并沉浸式体验了幼儿园棒球训练的流程。学员们拿起球棒,感受到了运动对幼儿身心发展的积极影响。
班级跟岗
学员们深入活动现场,通过细致专注的观察,认真学习导师们在教学设计、班级管理、师幼互动等方面的独到之处。
思维碰撞
学员们还积极参与了课程研讨、小组交流等活动,分享自己的见解和心得,共同探讨教育教学的实践优化方向。
2024
PART2
专题研修
PART3
教研实践
参与式教研
冯萍园长与学员们针对四位老师分享的教学案例,就如何在主题课程、集教活动及区域活动中促进儿童的深度学习进行了深入交流。
曾子芮《米奇的木偶商店》
李俊秋《戏出光影》
耿诗瑶《空间感图形进阶“变形记”》
谭侃《嗨!工作达人》
现场教研《健康教育活动的设计与实施》
孙平主任结合实例梳理了对幼儿基本动作与运动水平的理性认知,分享了如何针对不同水平设计材料和环节以促进幼儿发展。
现场教研《语言区域材料的层次性投放》
黄舒敏老师从课题研究的角度审视语言区域材料的适宜性,并提炼出遵循材料层次性进行投放的科学策略。
主题晨会的组织与实施
在导师的引导下,学员们围绕幼儿的认知特点和兴趣爱好,探索如何设计和组织极具互动性和趣味性的晨会活动,并在晨会实施环节,与孩子们进行亲密互动。
生动的案例和前沿的理论,为参培学员们呈现了一幅幅鲜活的教育画卷。在充实的培训过程中,学员们不仅提升着自身的专业素养,更在心灵深处种下了一颗追求卓越、笃行致远的种子,不断在学习中探索,在反思中进步。
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