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【绵机幼】省级教师教育实践基地跟岗项目(五)——智慧研学 赋能成长

2024年03月29日 09:21:35 访问量:131

智慧研学   

赋能成长

省级教师教育实践基地跟岗项目纪实(五)



春光熙暖展希望,心擘蓝图聚力行。3月25日至28日,参培学员们继续以各类培训活动为土壤,深化专业成长,提升专业水平。


PART1





深度跟教



大班体育专职教学活动《勇攀高峰》

马瑞兵老师设置了兼具趣味性和挑战性的任务情景,展示了“专项热身——动作练习提升——放松”的活动层递节奏,以及科学支持幼儿动作发展的方法。


中班语言教学活动《太阳爱吃冰淇淋》

刘欢老师展示了如何巧妙地将故事内容与儿童的生活经验相链接,并以此引导孩子们积极思考和想象,发展其叙事性讲述能力。


观摩体验棒球训练

陈冲老师带领学员们观摩并沉浸式体验了幼儿园棒球训练的流程。学员们拿起球棒,感受到了运动对幼儿身心发展的积极影响。


班级跟岗

学员们深入活动现场,通过细致专注的观察,认真学习导师们在教学设计、班级管理、师幼互动等方面的独到之处。


思维碰撞

学员们还积极参与了课程研讨、小组交流等活动,分享自己的见解和心得,共同探讨教育教学的实践优化方向。

2024


PART2





专题研修



微讲座《幼儿园语言活动实施策略》

敬薇副园长紧扣学前儿童语言学习与发展的核心经验,结合语言教育的常见误区,梳理了有效设计与实施专门性语言活动的原则与重点。


教育管理研修《大型活动的组织与实施》

孙平主任以四类大型活动为例,解读了其筹备、组织实施和复盘反思的全过程,展示了如何形成有意义的、真正属于儿童的活动。

马瑞兵《“悦动越健康”足球嘉年华快乐齐分享》

张小英《读书节活动策划分享》

陈美《让游戏来一次复盘可好》

刘冬《以“奇趣帐篷趴”为例的六一节活动方案分享》


PART3









教研实践





03



参与式教研

冯萍园长与学员们针对四位老师分享的教学案例,就如何在主题课程、集教活动及区域活动中促进儿童的深度学习进行了深入交流。

曾子芮《米奇的木偶商店》

李俊秋《戏出光影》

耿诗瑶《空间感图形进阶“变形记”》

谭侃《嗨!工作达人》


现场教研《健康教育活动的设计与实施》

孙平主任结合实例梳理了对幼儿基本动作与运动水平的理性认知,分享了如何针对不同水平设计材料和环节以促进幼儿发展。


现场教研《语言区域材料的层次性投放》

黄舒敏老师从课题研究的角度审视语言区域材料的适宜性,并提炼出遵循材料层次性进行投放的科学策略。


主题晨会的组织与实施

在导师的引导下,学员们围绕幼儿的认知特点和兴趣爱好,探索如何设计和组织极具互动性和趣味性的晨会活动,并在晨会实施环节,与孩子们进行亲密互动。




生动的案例和前沿的理论,为参培学员们呈现了一幅幅鲜活的教育画卷。在充实的培训过程中,学员们不仅提升着自身的专业素养,更在心灵深处种下了一颗追求卓越、笃行致远的种子,不断在学习中探索,在反思中进步。




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编辑:汪杉
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